咨询电话:400-070-9191

朱同学

(2018-01-23)

返回列表

 

学前分析:
    学生朱同学学习态度非常认真,也很努力。但困扰学生和家长的问题是学生在其他机构补习了三四年,数学一直都没及格过,数学一直是自己最大的问题,心理压力非常大,她的学习积极性和信心大受打击,本来性格开朗的女孩变得很忧郁,甚至有点厌学。由于缺乏方式方法,明显下滑。

辅导方案:
    针对学生出现的问题,学管老师指定以下辅导方案。
    1、首先是对孩子进行心理上的辅导,运用“学生心胸格局图”为指导,先打开她的心扉,给予一定的自信。因为她在数学科目,提升空间很大,对于理科嗅觉很强,有较强的逻辑思维能力。
    2、筛选合适的老师,确定数学辅导计划。
    3 、每周带着学校的问题来上课,老师讲解每一个章节的重难点,让学生领悟一些解题的方式方法,慢慢的再过渡到举一反三的能力。                   
    4、每周上完课后,再花时间总结本次课内容,并且准备了一个笔记本,把每次上课的一些典型题型和错题摘抄下来,重新做一遍,并且做好相应的标记。

辅导效果:
    经过半学期后,瑶瑶的成绩取得了非常大的提升,真的非常棒。最主要的是她也养成了主动问问题的习惯,学习的积极性和信心大大的提高,而且在学习期间非常努力,对数学的态度也有很大转变,不因为一次的考试失败而悲伤,不因为一次考好而骄傲。看到她在学习和状态方面的改变,学生的家长表示非常满意,自己都没想过会考这么好的成绩,对于自己来说真的是很大的突破。

学习格言:
    不学习的人就是在选择落后。
 


上一篇陈同学
下一篇袁同学

最新活动

更多>>
思而锐教育中考名师估分正当时(2017-06-10)
为帮助学员了解中考成绩,准确评估自己真正的潜力,以帮助广大学员顺利考入自己理想的高中,重庆思而锐教育集合各科名师,为您的中考成绩进行专业评估。...

专业团队

更多>>
  • (高级物理老师)
    职业特长:
    物理教学组组长;
    高中物理学习整体规划;
    理科思维的训练与培养;
    教育座右铭:
    没有教不会的学生, 只有不用心教的老师。... 查看详情>>