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QA问答

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  • 无论是学校上课还是课外补习,家长和孩子都很关心老师的教学水平,因为老师是文化教育的重中之重。我们每堂课可以试听,因为在每堂课之前我们的老师都做了精心准备,这点您大可放心。
  • 小学阶段数的运算比较简单,大部分运算还以与具体实物有较高相关,正确运用数概念对孩子抽象思维要求比较低。升入初中之后知识难度加大,尤其数学以及后面的理科学习,需要孩子较快的将具体思维能力转化为抽象思维能力。数概念建立在练习的基础上,可以通过系统的强化训练改善数概念与数学逻辑智能。针对不同对象训练侧重点与方法不同,因此建议您能同孩子一起到思而锐来,为您孩子进行全面测评。了解他的智能结构与学习中切实存在的问题。针对这些问题,为他设计能够满足他“个性化”需求的、提高数学学习能力的辅导方案。