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  • 无论是学校上课还是课外补习,家长和孩子都很关心老师的教学水平,因为老师是文化教育的重中之重。我们每堂课可以试听,因为在每堂课之前我们的老师都做了精心准备,这点您大可放心。
  • 小学阶段数的运算比较简单,大部分运算还以与具体实物有较高相关,正确运用数概念对孩子抽象思维要求比较低。升入初中之后知识难度加大,尤其数学以及后面的理科学习,需要孩子较快的将具体思维能力转化为抽象思维能力。数概念建立在练习的基础上,可以通过系统的强化训练改善数概念与数学逻辑智能。针对不同对象训练侧重点与方法不同,因此建议您能同孩子一起到思而锐来,为您孩子进行全面测评。了解他的智能结构与学习中切实存在的问题。针对这些问题,为他设计能够满足他“个性化”需求的、提高数学学习能力的辅导方案。

  • 由于每个人的情况不一样,适合每个人的方法不一样,每个人的兴趣爱好也不一样.所以对于学习来说,不可能罗列出几条具体、不变的方法条框,如果您需要具体的分析,可在思而锐官网申请免费测评。但是对于孩子来说,从没兴趣到有兴趣,最有效的办法就是从感官对自己进行刺激.从听觉,视觉上进行刺激,通过刺激能让自己的脑细胞活跃起来,产生兴趣.您可以给孩子选取一些感兴趣的学习内容。尝试用课本以外的方法提升孩子对学习的兴趣。

  • 初一与小学相比,学科增加,知识点难度突然加大,知识连贯性强,像孩子这种情况需要先对于他之前缺失的知识点进行查漏补缺、知识回顾,再对他进行课程预习、知识衔接。
  •  孩子厌学是因为没有学习动机,对学习的兴趣没有得到开发和利用,没有培养出良好的学习习惯。这不仅仅影响着孩子现在的学习成绩,同时也是对孩子以后的学习产生较大的负面影响,需要及时的正确引导。对于孩子的这种情况,思而锐建议家长带孩子来学校给孩子做一个针对性的分析,了解孩子厌学的原因。

  • 同学你好,首先不要怀疑自己的记忆力有问题,记不住单词是方法不得当。英语的学习首先就是需要大量的背诵过程,背课文,背字典。背诵的方法有以下几个:按发音背;跟着录音背;按单词分
  • 对于所有的衔接课程,思而锐建议以巩固初中知识为主,高中知识点上预习初高中过渡知识点,也就是高一上册前两章。因为这样可以进一步加深孩子对所学知识的记忆,同时避免了因为接
  • 这种情况属于基础知识掌握还不错,但还没有做到融会贯通,不能举一反三,将知识点应用到具体的题目细节中去。同时做题时也要细心,尽量减少因为自己马虎而丢分的情况发生。
  • 孩子不爱学习通常是对学习没有兴趣,让孩子没有学习兴趣有以下几点原因:1、学习过程受挫,没有自信心;2、学习基础差,不被老师关心;3、没有学习目标,学习动力不足。针对不爱学习,学习
  • 做题的目的是为了掌握知识点与解题的方法,所以做题的关键不在于做了多少,而是做题的过程中进行了多少思考。而且做题不要盲目,一定要让了解孩子学习情况的老师帮孩子选择。
  • 所谓个性就是个别性、个人性,每个孩子在学习上都有自己不同于其他人的学习问题。思而锐所做的就是找出孩子学习成绩、学习习惯的不足,然后针对孩子不足的地方制定学习方案,做
  • 孩子成绩不好的原因大多有以下几点:学习能力不强、学习习惯不好、学习态度不积极、学习方法欠缺。思而锐教育会对新到校的学生进行科学测评,并从中找出孩子学习不好的根本原
  • 思而锐教育2106年高考辅导600分以上8人,最高分697,重点本科41人,上线率61.19%,本科59人,上线率88.06%,单科最高提分97分!
  • 思而锐的教师要通过笔试(正确率95%以上)、面试、试讲三个环节,并经过思而锐内部培训、考核,方能持证上岗,其中大部分老师都有过公立学校授课的工作经历,同时也有部分老师是正在公
  • 思而锐教育与其说“一对一”不如说“四对一”。每一名学生都有授课老师、教务管理老师、班主任老师、心理辅导老师。课外时间班主任老师会全程陪同学
  • 您可以在线咨询,也可以拨打思而锐咨询热线400-070-9191联系思而锐。
  • 思而锐目前共有五家校区:杨家坪校区、南坪校区、观音桥校区、渝北校区、垫江校区,您可以就近选择校区咨询。
  • 思而锐注重培养学生的学能、思考能力,引导学生爱上学习、主动学习,从根本上提升学生的学习成绩。
  • 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
  • 思而锐专家讲座是针对思而锐学员免费开放的,不另外收取任何费用。
  • 思而锐教育不仅仅只有一对一,也有一对多、小班的教学,而且随到随学,可以就学生的时间安排教学时间
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  • 思而锐四年来坚持“科学成才”理念,“三维一体”管理模式,“1+3”教育模式已经累计科学辅导学员超过万余名,平均辅导提分约24分。
  • 思深忧远,锐意进取!
  • 我们匹配老师的时候是经过严格筛选的,很少会出现对老师不满意的情况。就算孩子真的对老师不满意,这不用你说,我们自己会主动给孩子换老师。